Otra respuesta se refiere al estudio de la estructura de la experiencia subjetiva, el funcionamiento interno de nuestra mente y cómo utilizar ese conocimiento para enriquecer nuestras elecciones. Generalmente, gran parte de esta estructura es inconsciente o preconsciente. Sin embargo, mucho de esta estructura puede llegar a ser consciente, alterarse y luego volverse inconsciente y automática nuevamente.
Otra descripción explica que es una colección de métodos para lograr resultados personales específicos, junto con un entendimiento común acerca de cómo funcionan, que se puede utilizar para desarrollar nuevos métodos.
A veces, la PNL se describe como una metodología pragmática para modelar la excelencia humana que se puede aplicar en cualquier contexto que incluya al menos a un ser humano. Una vez modelada, cualquier persona puede aprender el modelo para aprender la habilidad, un ejemplo de un término que se usa en exceso es “aprendizaje acelerado”.
Alguna vez, se planteó que “el cerebro humano es la única computadora de propósitos generales que se auto-mantiene, que se puede fabricar con mano de obra no especializada.” También es la única computadora que sólo está programada parcialmente en la fábrica y no requiere de un manual. El cerebro de un niño no tiene el mismo tipo de programas que tenemos los adultos y no existen instrucciones acerca del sistema operativo o cómo programarlo bien.
Aunque aún existe desacuerdo acerca de qué tipo de computadora es el cerebro, está claro que ingresamos información a través de nuestros 5 sentidos, la procesamos de diversas maneras, utilizando nuestra capacidad de recordar, prever, conectar diferentes experiencias y generalizar sobre ellas y luego generar conductas y respuestas. Más tarde, nuestra elaboración de conductas y respuestas se transforma en información que ingresa para ser procesada en un proceso cibernético interminable.
Ya que no tenemos un manual (y tampoco un teclado), cada uno de nosotros tiene que programarse a sí mismo con ayuda de nuestros padres u otras personas. A pesar del gran esfuerzo que realizan nuestros padres, gran parte de nuestra programación fue, de cierto modo, al azar y a menudo, fue el resultado de situaciones accidentales, algunas de apoyo y otras traumáticas. Gran parte de nuestra programación opera razonablemente bien, mientras otras partes, generalmente, no funcionan bien en lo absoluto.
Otra definición de PNL plantea que es un manual de funcionamiento para el cerebro del ser humano, otorgando “software para wetware” que se puede utilizar para reprogramarnos a nosotros mismos cuando no estamos totalmente satisfechos con nuestras respuestas.
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